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Enregistrements

Enregistrements

Les présentations du Symposium 2022 ci-dessous sont partagées sur le Portail avec l'accord des présentateurs.

Présentations en direct

Panel des "p’tits criss" : paroles aux anciens jeunes placés

- Par Jessica Côté-Guimond, Maggy Durand et Annie Thériault.

Partenariat entre le milieu universitaire et la communauté noire pour renforcer la capacité locale à promouvoir le changement social en matière de protection de l’enfance

- Par Leith Hamilton et Elijah Olise.

(Présentation en anglais avec traduction simultanée).

Donner un sens à l'attachement : comprendre l'histoire de la santé mentale dans les premières années de la vie

- Par Mary Rella.

(Présentation en anglais avec traduction simultanée).

Au-delà des approches sensibles au trauma

- Par Dawn Isaac et Kristin Lukie.

(Présentation en anglais avec traduction simultanée).

Reconnaître et réagir en toute sécurité à la maltraitance des enfants

- Par Harriet MacMillan et Mellissa Kimber.

(Présentation en anglais avec traduction simultanée).

Présentations pré-enregistrées

Guide pratique sur le trauma complexe chez les enfants et les adolescents

- Par Marie-Ève Grisé Bolduc.

Plus forts ensemble : le soutien social sur le lieu de travail chez les éducateurs en contexte résidentiel

- Par Denise Brend et Delphine Collin-Vézina.

Adaptation et implantation d’une approche sensible aux traumas au sein d’un organisme communautaire venant en aide aux jeunes mères

- Par Marie-Emma Gagné, Rachel Langevin et Delphine Collin-Vézina.

Intervention auprès des enfants et des jeunes réfugiés

- Par Émilie Picard-Perreault et Jazmin Verdugo.

Décortiquer l'hétérogénéité : les profils des jeunes adolescentes victimes d'agression sexuelle

- Par Alexandra Matte Landry, Geneviève Paquette, Mélanie Lapalme, Isabelle Daigneault et Marc Tourigny.

ANG - An Examination of Forensic Interviewers’ Note-Taking Practices and Perceptions

- Par Matthew Baker, Annie Shiau, Olivia Holden, Kelly McWilliams et Shanna Williams.

(Présentation en anglais).

ANG - Moral Distress and Burnout Among Finnish Social Workers

- Par Maija Mänttäri-van der Kuip, Denise Michelle Brend et Mari Huhtala.

(Présentation en anglais).

ANG - INNclusion: Prevention of 2SLBGTQ+ Youth Homelessness Through Peer Support and Population Based Transitional Housing

- Par Alex Cheng, Cheyanne Ratnam et Alex Abramovich.

(Présentation en anglais).

ANG - Being Trauma Aware: A Course Overview

- Par Meghan Costello.

(Présentation en anglais).

ANG - Integrating the Voices of Youth in Clinical Training Approaches for Childhood Experiences of Intimate Partner Violence (CEIPV)

- Par Olivia Cullen, Angelique Jenney et Laura Lynn Shiels.

(Présentation en anglais).

ANG - Strengthening the Nest: Supporting Natural Supports

- Par Melanie Grylls et Jessica Switzer.

(Présentation en anglais).

ANG - Resisting Institutionalization with Trauma-Informed Tools

- Par Tim Harbinson, Wendy Lavier et Daniel Johnston.

(Présentation en anglais).

ANG - The Use of Simulation-Based Learning Approaches to Improve Access to Trauma-Informed Care in Children's Mental Health Settings

- Par Angelique Jenney, Emma Morgan et Narmin Nikdel.

(Présentation en anglais).

ANG - Reacting to Youth Violence: How Investing in Employee Wellbeing Can Help Prevent Workplace Violence

- Josianne Lamothe, Steve Geoffrion et Stephan Guay.

(Présentation en anglais).

ANG - A Complex Trauma-Informed Perspective on Self-Regulation Strategies of Intimate Partner Violence Perpetrators

- Par Katherine Maurer, Katy Konyk et Mert Kimyaci.

(Présentation en anglais).

ANG - The Effect of Residential Care Worker Resilience on the Relationship Between Adverse Childhood Experiences and Professional Quality of Life: A Mediation Analysis

- Par Lise Milne et Cody Fogg.

(Présentation en anglais).

ANG - A Time of Transition and Turmoil: Challenges Delivering and Evaluating a Promising Trauma-Informed Training and Support Program for Residential Care Workers

- Par Lise Milne et Alexandra Paiva.

(Présentation en anglais).

ANG - Incorporating the Colonial Trauma Framework into Trauma-Informed Care and Practice

- Par Ky Scott, Jennifer Nutton et Nancy Lucero.

(Présentation en anglais).

ANG - Trauma in Very Young Children and Factors Associated with Externalizing Problems Using the InterRAI Early Years

- Par Armush Salahadin, Shannon Stewart et Natalia Lapshina.

(Présentation en anglais).

ANG - The Role of Neuroscience in Intimate Partner Violence Interventions: Findings from a Scoping Review

- Par Sarah Tarshis, Stephanie Baird et Catherine Messenger.

(Présentation en anglais).

ANG - A Comprehensive Examination of Neglect, Witnessing Domestic Violence, and Physical, Emotional, and Sexual Abuse on School Engagement

- Par Jocelyn Van Dyke et Shannon Stewart.

(Présentation en anglais).