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Ces capsules interactives, divisées en quatre volets, portent sur le trauma complexe, ses sources et ses impacts et proposent également des stratégies d'intervention pour tenir compte des traumas vécus par la clientèle. De plus, ces dernières abordent les traumas vécus par les intervenants en protection de la jeunesse.
- Produit par l'Institut universitaire jeunes en difficulté (IUJD).
Ce site offre une formation, une campagne d’éducation publique et des événements nationaux et régionaux de mobilisation des connaissances, pour aborder et prévenir la violence fondée sur le genre (VFG) contre les jeunes 2SLGBTQIA+.
- Produit par Wisdom2Action (W2A), en partenariat avec Access Open Minds, le Centre canadien de la diversité des genres et de la sexualité (CCGSD), le Réseau Enchante, Gris MTL, 2 Spirits in Motion Society (2SiMS), Kickstand, Kind Space, YWCA Halifax , et Elder Blu, et un conseil de jeunes 2SLGBTQIA+ de partout au Canada
Gratuit
Mikana, qui signifie «Chemin» en langue Anishinabe, est un organisme autochtone sans but lucratif qui a pour mission d’œuvrer au changement social en sensibilisant différents publics sur les réalités et perspectives des peuples autochtones. Plus précisément, ce site offre des conférences, des webinaires, un parcours de sensibilisation consitué de formations, des ateliers interactifs ainsi que des ressources provenant d'autres sites.
- Produit par Mikana.
Gratuit
Oser s'en parler est plus qu'un site Web ; il s'agit d'un projet citoyen pour encourager l'introspection et l'action collectives sur les questions de colonialisme et de privilège blanc au Canada. Sur ce site, les voix autochtones sont mises de l'avant, tout en encourageant la responsabilisation des non-autochtones sur les sujets de racisme, de décolonisation, de « Réconciliation ». Plus précisément, un balado est disponible et aborde, à l'aide des voix des partenaires autochtones, des thèmes qui sont centraux à ce qu’on peut appeler plus généralement la « Réconciliation » ou la décolonisation. Une banque de ressources, où sont regroupés une multitude de documents audios, visuels et écrits est disponible pour outiller et guider l'action allochtone.
- Produit par Oser s'en parler.
Ce site offre plusieurs infographies et visuels, en français et en anglais, pouvant soutenir l’intervention auprès d’une clientèle ayant vécu des traumas ainsi que leur entourage.
- Produit par The MEHRIT Centre.
Cette capsule traite principalement des traumas et de la résilience des élèves nouvellement arrivés au Canada et des approches pédagogiques qui peuvent les soutenir et favoriser leur bien-être. D’autres élèves présents dans nos écoles vivent ou ont vécu des traumas et ces derniers peuvent en subir des impacts. Les approches pédagogiques proposées dans cette capsule seront certainement bénéfiques pour ces élèves.
- Produit par le centre franco-ontarien de ressources pédagogiques.
Gratuit
Ce site permet de rassembler et diffuser plusieurs ressources, articles, méditations et publications scientifiques afin de démocratiser la pratique de la présence attentive en offrant du contenu gratuit en français. Des informations fiables et sécuritaires, basées sur la science pour le grand public, sont disponibles.
- Produit par Olivier Gaudet et Marguerite Martel.
Produit par Alberta Education.
- Produit par Alberta Education.
Gratuit
Cette page Web offre une multitude de ressources de différents types afin que les professionnels puissent améliorer leurs connaissances et obtenir des outils et des stratégies nécessaires pour reconnaître, confronter et, ultimement, éliminer le racisme envers les Autochtones dans le secteur de la santé.
- Produit par le Gouvernement du Canada.
Gratuit
Dans cette conférence d'environ une heure, Dr. George Tarabulsy échange avec Dre. Anne Raynaud qui pratique en France sur la théorie de l'attachement son application pratique afin de répondre le plus adéquatement aux besoins des enfants.
- Produit par l'Institut de la Parentalité.