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Infographies
Cette infographie s'inscrit dans une série d'inforgraphies intitulée « Les mots comptent dans les approches sensibles aux traumas ». Elle permet de mieux comprendre l’importance des mots lors d’interventions avec les enfants et offre des exemples concrets d’alternatives sensibles aux traumas.
- Produit par Dre. Delphine Collin-Vézina et les intervenant.e.s des CISSS, CIUSSS, Centres de pédiatrie sociale et Centres de services scolaires.
Infographies
Cette infographie offre une description des traumas complexes et explique les raisons pour lesquelles les effets des traumas peuvent varier. Les impacts de ces traumas à l'enfance en plus des traitements possibles sont aussi illustrés.
- Produit par Éducofamille.
Infographies
Cette infographie, issue d'une étude, permet de bien comprendre les effets des traumas cumulatifs sur le stress parental et le rôle des capacités du soi.
- Produit par Camille-Andrée Rassart, Dre. Alison Paradis, Dre. Sophie Bergeron et Dre. Natacha Godbout.
Infographies
Offre une définition claire du trauma complexe et offre des exemples de différents types de traumas complexes.
- Produit par le centre de recherche sur l'enfance et la famille.
Infographies
Cette infographie souhaite favoriser la réflexion quant à l’adoption d’une nouvelle vision des comportements des jeunes ayant vécu des traumas. Au lieu de prêter de mauvaises intentions aux jeunes (p.ex., « il ne veut pas »), l’idée est ici de comprendre leurs comportements comme étant le reflet d’un manque de compétences ou de la présence de trop nombreux stresseurs dans leur vie (p.ex., « il ne peut pas »).
- Produit par The MEHRIT Centre.
Infographies
Gratuit
Cette infographie offre un résumé des différentes stratégies adaptatives pouvant être adoptées par les jeunes. Les différentes stratégies sont divisées selon trois styles, soit le style productif, de référence aux autres et non-productif.
- Tiré des critères d'évaluation de l'échelle de coping pour adolecent (ECA) - traduit et adapté par Pronovost, Dumont, Leclerc et Labelle.
Infographies
Gratuit
Cette infographie permet de mieux comprendre comment les différents éléments externes peuvent activer le système d’alarme des jeunes ayant vécu des traumas.
- Produit par Geneviève Salvaille et Lucie Thivierge.
Infographies
Cette infographie permet de mieux comprendre comment les différents éléments externes peuvent activer le système d’alarme des enfants ayant vécu des traumas.
- Produit par Geneviève Salvaille et Lucie Thivierge.
Infographies
Gratuit
La première partie de l’infographie propose trois aspects sur lesquels se pencher lorsque nous devons intervenir avec des jeunes ayant vécu des traumas. En ce qui concerne la seconde partie, l’intervention selon le modèle ARC est présentée, illustrant différentes composantes à prendre en compte pour améliorer la qualité de vie des jeunes ayant vécu des traumas.
- Produit par Geneviève Salvaille et Lucie Thivierge.
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La première partie de l’infographie propose trois aspects sur lesquels se pencher lorsque nous devons intervenir avec des enfants ayant vécu des traumas. En ce qui concerne la seconde partie, l’intervention selon le modèle ARC est présentée, illustrant différentes composantes à prendre en compte pour améliorer la qualité de vie des enfants ayant vécu des traumas.
- Produit par Geneviève Salvaille et Lucie Thivierge.