Ressources

L'objectif général de cet outil est d'aider les enfants à développer un ancrage physique (un lieu physique qu'ils peuvent appeler leur maison) et un ancrage affectif (une personne avec qui l’enfant peut développer un lien relationnel). Cet outil permet d'évaluer à quel point ces derniers se sentent aimés par les personnes qui prennent soin d'eux. L’outil permet d’autant plus de soutenir les discussions et est à utiliser annuellement.

Ce document offre de l'information sur les systèmes d'alarme sensibles, sur l'identification des déclencheurs d'alarme, sur les façons de devenir un détective des émotions, sur les manières d'aider les enfants à gérer leurs émotions ainsi que sur les étapes de l'écoute active.

Ce document d'introduction offre de l'information sur les modules d’intervention du modèle Attachment, Regulation and Competency (ARC). L'attachomètre, la répartition des types d'attachement ainsi que les facteurs de risque pour la qualité de l'attachement d'un enfant à son parent sont détaillés.

Cet outil présente une série de pictogrammes culturellement signifiants développés face à l’absence de ressources pédagogiques et devant la nécessité d’avoir accès à des représentations visuelles signifiantes. Cet outil a été mis sur pied pour soutenir les élèves des Premiers Peuples dans leurs apprentissages de façon culturellement sensible et pertinente. 

Cet outil permet de développer un ordre de priorité quant aux cibles d'intervention et aux objectifs identifiés selon le modèle Attachement, Régulation des émotions et Compétences (ARC).

Ce guide s'adresse aux professionnels qui travaillent avec des enfants faisant partie du système de protection de la jeunesse. Il répond aux besoins des enfants et des adolescents qui ont été victimes ou témoins d'infractions liées à la violence conjugale et qui pourraient être appelés à témoigner devant des tribunaux.

Le présent guide a été conçu à l’intention des membres du personnel en milieu scolaire pour accompagner les élèves. Il vise à aider à mieux comprendre les traumas et la résilience afin de soutenir l’épanouissement et la réussite des élèves.

Cette trousse de soutien pour les intervenants vise à sensibiliser les milieux cliniques aux connaissances sur le trauma chez les enfants et les adolescents afin que les intervenants les intègrent à leurs pratiques.

Cet outil met en lumière des actions personnelles pouvant être posées dans le milieu scolaire afin de répondre de façon sensible et adapté aux élèves.

Cette page permet de bien comprendre les différentes conséquences pouvant découler des violences sexuelles, notamment au plan physique, émotionnel, psychologique et académique.