Ressources

Cette infographie offre aux enseignants des pistes d'intervention concrètes à inrégrer en classe qui sont adaptées aux besoins des enfants présentant un profil d'attachement sécure. Les propositions d'intervention sont divisées selon six domaines, soit la prise de contact, l'intervention en classe, le renforcement, le conflit, la régulation émotionnelle et les modèles internes opérants (MIO).

Cette infographie offre de l’information sur des pratiques axées sur les traumas en illustrant les éléments à prioriser chez les intervenants.

Cette infographie offre de l’information sur le proxénétisme, notamment en illustrant et en expliquant les quatre grandes stratégies de recrutement utilisées par les proxénètes.

Cette infographie souhaite favoriser la réflexion quant à l’adoption d’une nouvelle vision des comportements des jeunes ayant vécu des traumas. Au lieu de prêter de mauvaises intentions aux jeunes (p.ex., « il ne veut pas »), l’idée est ici de comprendre leurs comportements comme étant le reflet d’un manque de compétences ou de la présence de trop nombreux stresseurs dans leur vie (p.ex., « il ne peut pas »).

Cette infographie résume les effets de la recherche chez les jeunes ayant subi des traumas en mettant de l'avant des réflexions éthiques et déontologiques pour la recherche. Des mesures d'atténuation des risques et des mesures temporaires sont également proposées.

Cette infographie offre quatre recommandations pour les individus travaillant à la protection de la jeunesse afin qu’ils soient mieux outillés pour intervenir auprès de groupes fermés.

Cet outil présente un recueil de stratégies inspirées du modèle ARC (Attachement, Régulation, Compétences) visant à soutenir les personnes accompagnant les élèves ayant vécu des expériences d’adversité ou de trauma complexe. Il permet de mieux comprendre les impacts du trauma sur le développement et les comportements des jeunes, tout en proposant des pistes d’intervention concrètes favorisant la création de relations sécurisantes, le développement de la régulation émotionnelle et le renforcement des compétences. L’objectif est d’aider les enseignant·e·s et intervenant·e·s à adapter leurs pratiques afin de soutenir la résilience et le développement des jeunes.

Cette fiche d'information permet de connaitre les meilleures pratiques à adopter lorsqu'un enfant fait un dévoilement de maltraitance.

Cette fiche d'information permet de connaitre les meilleures pratiques à adopter lorsqu'un jeune fait un dévoilement de maltraitance.

Cette affiche, créée par les membres du YAC, fournit des conseils pour soutenir ses proches et prendre soin de leur santé mentale.