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Cette section du portail offre divers outils afin d'aider les parents à mieux intervenir auprès d'enfants ayant vécu des traumas.
Éviter de normaliser la violence
Ce podcast donne de l’information quant aux formes de violence qui sont inacceptables, même en période de confinement. La psychologue indique quoi faire lorsque que nous subissons des comportements nocifs ou si nous sentons que notre situation familiale devient toxique.
- Produit par Dre. Rachel Langevin.
Guide à l'attention des parents, des enseignants et des décideurs
Le Child Mind Institute a conçu différentes ressources pour aider les parents, les enseignants et les autres adultes à discuter avec les enfants et les adolescents d'événements potentiellement traumatisants et à détecter ceux qui ont besoin d’une prise en charge professionnelle plus approfondie. Ce guide formule des conseils essentiels sur la manière dont il convient de parler des situations de crise, ainsi que, par tranche d’âge, les réactions auxquelles il faut s’attendre et comment y répondre de manière adaptée.
- Produit par le Child Mind Institute.
Pour les parents d’enfants de 0 à 5 ans avec un volet additionnel pour les enfants de 6 à 11 ans
Cette trousse vise à favoriser les échanges avec les parents et à enrichir les programmes de soutien aux familles. Celle-ci contient différents outils et s’appuie sur une approche qui valorise le point de vue et les forces des parents. Elle peut aussi être utilisée par différents intervenants et être adaptée en fonction de la clientèle.
- Produit par le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal.
Régulation émotionnelle : enfants ayant subi des traumatismes durant la petite enfance
Loin des yeux, près du cœur – comment se sentir proche malgré l’éloignement ?
Approches comportementales : pour les enfants/jeunes ayant des troubles de l’attachement
Faites appel à vos sens, ça pourrait vous aider !
Moyens pour se détendre
Réagir aux symptômes de l’anxiété : conseils aux parents
Réponses pratiques : lorsque votre enfant (de moins de 12 ans) présente des comportements sexuels problématiques
Réponses pratiques : lorsque votre adolescent présente des comportements sexuels
Sexualité et déficience développementale : un guide pour les parents
Établir et maintenir un cadre sexuel sain à la maison
Comment prévenir la violence sexuelle ?
Trauma complexe : l’intervention
La première partie de l’infographie propose trois aspects sur lesquels se pencher lorsque nous devons intervenir avec des enfants ayant vécu des traumas. En ce qui concerne la seconde partie, l’intervention selon le modèle ARC est présentée, illustrant différentes composantes à prendre en compte pour améliorer la qualité de vie des enfants ayant vécu des traumas.
Mes différentes zones (version pour le jeune)
Cet outil explique les différentes zones dans lesquelles les enfants peuvent se retrouver, soit les zones d’hyperactivation, d’activation optimale, d’hypoactivation et de transition. Il y a aussi un espace à remplir pour les jeunes.
Mes différentes zones (version pour l'adulte)
Cet outil explique les différentes zones dans lesquelles les parents peuvent se retrouver, soit les zones d’hyperactivation, d’activation optimale, d’hypoactivation et de transition. Il y a aussi un espace à remplir pour les parents.
Les fonctions exécutives, qu'est-ce c'est ?
Les mots comptent dans les approches axées sur le trauma #1 - notion du savoir-dire
Cette infographie s'inscrit dans une série d'inforgraphies intitulée « Les mots comptent dans les approches sensibles aux traumas ». Elle permet d'avoir une meilleure compréhension du savoir-dire en offrant une définition et des exemples concrets sensibles aux traumas à intégrer lors d'interventions avec des jeunes.
Les mots comptent dans les approches axées sur le trauma #2 - notion de travailler ses objectifs
Cette infographie s'inscrit dans une série d'inforgraphies intitulée « Les mots comptent dans les approches sensibles aux traumas ». Elle permet de mieux comprendre l’importance des mots lors d’interventions avec les enfants et offre des exemples concrets d’alternatives sensibles aux traumas.
Comment aider les jeunes ayant vécu des traumas complexes ?
Cette infographie offre une définition du trauma complexe et quatre stratégies pour aider les jeunes ayant ce type de trauma : éduquer les jeunes (et les adultes aussi), répondre au besoin de sécurité, répondre au besoin de prévisibilité et prendre soin de sa propre régulation émotionnelle.
Pour les enfants de 2 à 7 ans
Cet album touchant, qui s'adresse aux jeunes de tous âges, permet d'explorer les liens intangibles, mais indestructibles qui nous unissent les uns aux autres, en plus d'entamer des discussions plus profondes sur l'amour.
- Produit par Patricia Karst et Johanne Lew-Vriethoff.
Pour les enfants de tout âge
Cet album éducatif a pour vocation d’expliquer aux filles et aux garçons les spécificités anatomiques de leur corps, mais aussi et surtout, de les sensibiliser aux premières notions d’intimité et au consentement. À l’aide de descriptions, d’exemples et d’illustrations réalistes, l’album leur montre que leur corps leur appartient, que personne n’a le droit d’y toucher sans leur accord et qu’ils peuvent se tourner vers un adulte de confiance s’ils rencontrent un problème à ce sujet.
- Produit par Lucia Serrano et Ian Ericksen.
Pour les adultes qui souhaitent accompagner les jeunes
Cet article fournit quatre stratégies importantes permettant d’orienter les interventions des adultes qui souhaitent accompagner ces jeunes.
- Produit par Educofamille en collaboration avec Marie-Ève Grisé-Bolduc.
Pour les enfants de 2 à 7 ans
Ce livre est un outil pertinent pour aborder les émotions avec les enfants. L'histoire porte sur un monstre qui change de couleur en fonction des émotions qu'il ressent. Des éléments en relief apparaissent à chaque page pour illustrer l'émotion en question.
- Produit par Anna Llenas.
Du trauma à la résilience : interventions à favoriser en milieu familial d'accueil et d'adoption
Cette courte vidéo réalisée par Dre. Delphine Collin-Vézina offre des pistes d'intervention à favoriser pour les parents de famille d'accueil ou encore pour des parents adoptifs.
- Produit par Dre. Delphine Collin-Vézina.
La section suivante offre des ressources supplémentaires en anglais.
Coping in Hard Times: Fact Sheet for Parents
Ce guide aide les parents à comprendre comment les difficultés économiques peuvent affecter leur famille, en termes de sécurité, de liens et d'espoir. La fiche d'information aide également les familles à trouver des moyens de faire face aux périodes d'incertitude.
Teen Sexual Assault: Information for Parents
Cette fiche d'information définit des termes clés, notamment le consentement et la coercition et offre des conseils aux parents sur la violence dans les fréquentations et les agressions sexuelles. De plus, elle décrit la prévalence des agressions sexuelles chez les adolescents, leur lien avec les relations amoureuses, le rôle que peuvent jouer les drogues et Internet dans l'augmentation des risques et donne des conseils pour rester en sécurité. Des conseils sur ce qu'il faut faire si votre adolescent a été victime d'une agression sexuelle sont aussi présentés.
Caring for Kids: What Parents Need to Know about Sexual Abuse
Cette fiche d'information fournit aux parents et aux figures parentales des outils pour les aider à soutenir les enfants victimes d'abus sexuels, des informations sur l'importance de parler aux enfants et aux adolescents de la sécurité corporelle et des conseils sur la manière de réagir lorsque les enfants révèlent des abus sexuels. Cette série de fiches d'information comprend également des conseils sur la manière de faire face au choc de l'abus intrafamilial et à l'impact émotionnel de l'implication de la justice dans les affaires d'abus sexuels.
Children and Domestic Violence for Parents - Fact Sheet Series
The Power of Parenting: How to Help Your Child After the Death of a Sibling From Substance Use or Overdose
Cette fiche d'information offre aux parents et aux figures parentales des informations pour les aider à soutenir les enfants ayant subi le décès d'un frère ou d'une sœur à la suite de consommation de substances psychoactives ou d'une surdose. Ce document comprend des informations pour aider les enfants à faire face à la stigmatisation et à la honte, pour comprendre le large éventail de réactions que les différents membres de la famille peuvent éprouver, pour faire face à l'influence de la consommation de substances sur la famille au fil du temps, pour s'adapter à la perte et pour donner la priorité aux autosoins et au soutien des parents ou des figures parentales.
Childhood Traumatic Grief: Information for Parents and Caregivers
Cette fiche d'information est destinée aux parents et aux figures parentales et aborde le deuil traumatique chez l'enfant. Celle-ci explique comment les enfants font leur deuil, ce qu'est le deuil traumatique chez l'enfant, qui peut en être atteint, quels sont les signes d'un deuil traumatique chez l'enfant et ce que les parents ou les figures parentales peuvent faire pour les aider.
Helping Young Children with Traumatic Grief: Tips for Caregivers
Helping Teens with Traumatic Grief: Tips for Caregivers
Helping Your Teen Cope with Traumatic Stress and Substance Abuse
The Use of Simulation-Based Learning Approaches to Improve Access to Trauma-Informed Care in Children's Mental Health Settings
Cette présentation, parue lors du Symposium sur le trauma en 2022, offre de l’information sur une approche innovante donnant accès à l'apprentissage par l'expérience, et ce, dans un cadre communautaire, en utilisant de multiples modalités issues du domaine de l’apprentissage par l’expérience (en personne, en virtuel, en situations de jeu) afin d'accroître l'accès à la formation et les possibilités de perfectionnement pour les étudiants et les professionnels.
- Produit par Angelique Jenney, Emma Morgan et Narmin Nikdel.