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Traitement/Intervention

Traitement/Intervention

Cette section du portail fournit des ressources liées au traitement du trauma chez les enfants et les adolescents et à d'autres interventions connexes axées sur les traumas et tenant compte des traumas.

Livres

Le trauma complexe :

Comprendre, évaluer et intervenir

En misant sur des expertises complémentaires et sur une perspective multifactorielle tenant compte de la complexité du phénomène, ce livre propose un tour d’horizon de l’historique des traumas complexes, de leurs répercussions, des modèles explicatifs et des programmes probants en matière d’évaluation et d’intervention. Il appelle à l’édification collective de sanctuaires où victimes, proches et intervenants se sentent acceptés, soutenus, aidés. Ce premier ouvrage en français traitant de ce sujet s’adresse à tout intervenant, chercheur, étudiant ou gestionnaire préoccupé par le bien-être des enfants et des adolescents traumatisés.

- Produit par Dr. Tristan Milot , Dre. Delphine Collin-Vézina et Dre. Natacha Godbout.

Tome 1 : L’agression sexuelle envers les enfants

Produit par Dre. Martine Hébert, Dre. Mireille Cyr et Dr. Marc Tourigny.

Ces deux ouvrages cernent l’ensemble des facteurs susceptibles d’influencer le vécu de l’enfant victime d’agression sexuelle. À partir de synthèses des connaissances issues des recherches ou de l’expérience clinique, des pistes d’intervention sont proposées pour la prévention, l’évaluation et l’intervention auprès des jeunes victimes d’agression sexuelle et leur famille. 

Tome 2 : L’agression sexuelle envers les enfants

Produit par Dre. Martine Hébert, Dre. Mireille Cyr et Dr. Marc Tourigny.

Ces deux ouvrages cernent l’ensemble des facteurs susceptibles d’influencer le vécu de l’enfant victime d’agression sexuelle. À partir de synthèses des connaissances issues des recherches ou de l’expérience clinique, des pistes d’intervention sont proposées pour la prévention, l’évaluation et l’intervention auprès des jeunes victimes d’agression sexuelle et leur famille. 

L’évaluation psychosociale auprès des familles vulnérables

Produit par Dr. George Tarabulsy, Dr. Marc Provost, Dre. Sylvie Drapeau et Émilie Rochette.

Conçu pour aider le travail des intervenants sociaux dans un contexte de risque social, cet ouvrage propose des points de repère sur l’efficacité de leur travail et les directions à prendre au plan clinique. Les recensions portent sur un éventail de préoccupations que pourrait avoir l’intervenant social qui souhaite mieux comprendre les familles auprès desquelles il oeuvre : environnement familial et adaptation parentale, écologie sociale, comportements parentaux, réseaux de soutien, développement cognitif, émotionnel et social de l’enfant. 

Fiches d'information

Le saviez-vous?

Produit par Dre. Nadine Lanctôt.

Cette infographie donne de l’information quant aux impacts de la maltraitance à l’enfance sur le soutien social perçu à l’âge adulte en donnant des pistes d’intervention pour les intervenants.

Coup d'oeil sur l'attachement et l'intervention - La théorie appliquée

Produit par Dr. George Tarabulsy, Dre. Claire Baudry, Dre. Chantal Cyr, Dre. Karine Dubois-Comtois, Dre. Ellen Moss, Dre. Jessica Pearson, Dre. Karine Poitras et Dre. Fanie Roy.

Dans ce document, il est possible pour les intervenants de bien comprendre la théorie de l’attachement et le lien avec la relation parent-enfant. Cette piste d’intervention pourrait permettre aux intervenants d’améliorer le discours parent-enfant et donc la relation qui en découle.

Le modèle ARC pour intervenir sur les traumas complexes

Produit par Dre. Delphine Collin-Vézina.

Diapositives provenant d’une présentation réalisée lors de l’École d’été de la Fondation du Dr Julien. La présentation abordait différentes approches d’intervention pour les jeunes traumatisés, dont la TFCBT et le modèle ARC.

Le modèle A.R.C.

Produit par le centre de recherche sur l'enfance et la famille.

Cette infographie résume les grandes lignes du modèle d’intervention systémique ARC, qui vise le traitement du stress traumatique chez les enfants et les adolescents.

Révélations de maltraitance par un enfant

Produit par le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal.

Principes directeurs.

Révélations de maltraitance par un jeune

Produit par le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal.

Principes directeurs.

Statistiques sur la violence sexuelle

Produit par la Fondation Marie-Vincent.

Cette page donne de l’information quant aux différentes statistiques liées aux violences sexuelles.

Vidéos et webinaires

Traumas interpersonnels subis en enfance et satisfaction sexuelle chez les adolescents

Cette capsule permet de bien comprendre les liens qui existent entre les traumas subis à l’enfance, la présence attentive et la satisfaction sexuelle à l’âge adulte. Elle donne aussi des outils aux intervenants à savoir comment bien intervenir chez les survivants de traumas à l’enfance.

- Produit par le laboratoire ÉVISSA de l'Université du Québec à Montréal.

Évaluer les capacités parentales selon les principes de l'attachement

En collaboration avec le CJM-IU, l’efficacité d’un protocole d’évaluation des capacités parentales fondé sur la théorie de l’attachement a été évaluée. Cette présentation rapporte les résultats probants de ce projet, soit les effets positifs de l’intervention pour l’enfant et son parent, mais aussi la valeur considérable de l’intervention-relationnelle comme outil d’évaluation pour orienter les décisions de placement.

- Produit par Dre. Chantal Cyr. 

Le témoignage des enfants victimes d’agression sexuelle

Cette capsule offre de l’information et des outils quant à la réception de témoignage d’enfants victimes d’agression sexuelle. Elle aborde les avantages du protocole NICHD pouvant être utilisé par les professionnels.

- Produit par le laboratoire ÉVISSA de l'Université du Québec à Montréal.

Capsules de sensibilisation au trauma complexe

Ces capsules, divisées en quatre volets, offrent de l'information sur le trauma complexe, ses orginines et ses impacts, sur les interventions sensibles aux traumas, sur les approches sensibles aux traumas inspirées du modèle ARC et sur les évènements potentiellement traumatiques vécus par les intervenants, et ce, en plus d'offir une vaste gamme de ressources. 

- Produit par l'Institut universitaire jeunes en difficulté.

ANG - INNclusion: Prevention of 2SLBGTQ+ Youth Homelessness Through Peer Support and Population Based Transitional Housing

Cette présentation, parue lors du Symposium sur le trauma en 2022, aborde la mission et l'impact de « Blue Door », la réalité de l’itinérance chez les jeunes 2SLGBTQ+ ainsi que la manière dont les entreprises peuvent devenir inclusives et sensibles à leur réalité.

- Par Alex Cheng, Cheyanne Ratnam et Alex Abramovich.

(Présentation en anglais).

ANG - Integrating the Voices of Youth in Clinical Training Approaches for Childhood Experiences of Intimate Partner Violence (CEIPV)

Cette présentation, parue lors du Symposium sur le trauma en 2022, aborde les bénéfices associés à l’engagement chez les jeunes, offre des trucs afin de travailler adéquatement avec des individus ayant vécu des expériences de violence conjugale pendant leur enfance et fournit des recommandations basées sur les résultats de cette étude.

- Par Olivia Cullen, Angelique Jenney et Laura Lynn Shiels.

(Présentation en anglais).

Formations

La maltraitance et ses séquelles : comment intervenir auprès des adultes ayant vécu de l’abus en enfance

Produit par Dre. Delphine Collin-Vézina.

Cette formation offre des interventions efficaces auprès d’adultes ayant vécu des abus dans l’enfance.  

 

Enfants et adolescent victimes de multiples traumatismes : comprendre la problématique pour mieux intervenir

Produit par Dre. Delphine Collin-Vézina.

Dans cet atelier, la formatrice fera une mise à jour des facteurs individuels, familiaux, sociaux et culturels influençant l’apparition de séquelles à long terme à la suite de traumatismes répétés et présentera en détail un modèle d'intervention validé empiriquement appelé ARC (Attachment, Self-Regulation, and Competency Model; Kinniburgh, Blaustein, Spinazzola & van der Kolk, 2005).  

Ressources éducatives sur la violence familiale de VEGA (gratuit)

Produit par le Projet Vega de l’Université McMaster.

Le projet VEGA (Violence, Éléments factuels, Guidance, Action) a mené à la création de ressources éducatives et de lignes directrices pancanadiennes fondées sur des données probantes afin d'aider les professionnels de la santé et des services sociaux à reconnaître la violence familiale et à répondre en toute sécurité. Le projet VEGA cible trois principaux types de violence familiale : la maltraitance envers les enfants, la violence conjugale et l'exposition des enfants à la violence conjugale. Les ressources éducatives créées dans le cadre du projet VEGA sont accessibles sur une plateforme Web qui comprend des modules d'apprentissage (incluant des parcours de soin, des exemples de dialogue, des vidéos didactiques, etc.), des scénarios éducatifs interactifs et un Guide. Ces ressources préparent les professionnels de la santé et des services sociaux (y compris les étudiants) à répondre aux besoins des personnes qui pourraient avoir vécu de la violence familiale. 

Conséquences neurobiologiques et cognitives du trauma complexe et stratégies d’intervention

Produit par Dre. Alexandra Matte-Landry.

Cette formation aborde les conséquences neurologiques et développementales des traumas complexes tels que l’abus et la négligence et offre des stratégies d’intervention à déployer pour les compenser.  

 

Formations et ateliers de preventions (Payants et gratuits)

Produit par la Fondation Marie-Vincent.

Ces formations et ateliers sont conçus pour divers professionnels voulant en apprendre davantage sur les meilleures pratiques à adopter entourant les agressions sexuelles.

Guides et outils

Guide d'intervention

Intervenir auprès des parents d’enfants ayant des problèmes d’attachement selon le modèle d’intervention ARC

Ce guide d’intervention et les outils cliniques qui en découlent sont inspirés du modèle ARC, qui est un modèle d’intervention visant à soutenir la réadaptation des enfants et des adolescents de 3 à 17 ans ayant vécu un trauma et présentant des séquelles dans leur fonctionnement émotif, social et comportemental. 

- Produit par Dre. Margaret E. Blaustein et Kristine M. Kinniburgh.

Outils – Introduction A.R.C.

Produit par Vicky Desjadins.

Modules d’intervention du modèle Attachment, Regulation and Competency (ARC)

Outils du module - Gestion des émotions chez l’adulte

Produit par Vicky Desjadins.

Ce qui appuie sur votre bouton rouge.

Outils du module - Ajustement empathique

Produit par Vicky Desjadins.

Un système d’alarme sensible.

Outils du module - Constance et renforcement

Produit par Vicky Desjadins.

Les félicitations et le renforcement positif.

Outils du module - Routines et rituels

Produit par Vicky Desjadins.

L’ABC des routines quotidiennes.

Approches comportementales : pour les enfants/jeunes ayant des troubles de l’attachement

Produit par le Child and Parent Resource Institute (CPRI).

​​​​​Cette page offre une meilleure compréhension des comportements difficiles que les enfants ayant vécu des traumas peuvent avoir ainsi que des interventions alternatives pouvant être mises en place. 

La fenêtre thérapeutique

Produit par l'unité de recherche et d'intervention sur le trauma et le couple.

Cet outil permet de comprendre ce qu’est une fenêtre thérapeutique et de mieux cerner les individus qui ne s’y trouvent pas, pouvant influencer la façon d’intervenir auprès d’eux.

Faites appel à vos sens, ça pourrait vous aider !

Produit par le Child and Parent Resource Institute (CPRI).

Cette page offre un outil concret pour aider les enfants à se centrer sur leurs sens afin d’avoir une meilleure gestion de leurs émotions.

Moyens pour se détendre

Produit par le Child and Parent Resource Institute (CPRI).

Cette page offre des moyens concrets pour se détendre.

Bibliothèque de ressources

Self-reg 101

Produit par The MEHRIT Centre.

Infographies et visuels (en anglais et en français) pouvant soutenir l’intervention auprès d’une clientèle ayant vécu des traumatismes et leur entourage.